中國殘疾人口比率6.34%

前瞻產業研究員發布的《2013-2017年中國特殊教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》中數據顯示目前全國各類殘疾人的總數為8296萬人，占全國總人口的比例為6.34%。各類殘疾人的人數及各占殘疾人總人數的比重分別是：視力殘疾1233萬人，占14.86%；聽力殘疾2004萬人，占24.16%；言語殘疾127萬人，占1.53%；肢體殘疾2412萬人，占29.07%；智力殘疾554萬人，占6.68%；精神殘疾614萬人，占7.40%；多重殘疾1352萬人，占16.30%。（原始數據來源第二次全國殘疾人抽樣調查）

中國特殊教育在校生人數約42萬人，教育普及程度遠不及日本

根據日本文部科學省2009年統計，截至2008年5月1日，日本義務教育階段在校生總數為1079萬人，其中大約23萬人接受特別支援教育，占義務教育階段在校生總數的2.13%。

而中國2010年特殊教育在校生人數為42.56萬人，約是日本的兩倍，而中國小學在校生人數就已經有9695萬人，是日本義務教育階段在校生總數的九倍，這還沒有包括中學教育，從這里看，中國特殊兒童教育普及程度遠不及日本。

中國殘疾學齡兒童上學比率僅為17%

我國共有殘疾人口8296萬，其中6-14歲的學齡兒童246萬，而我國特殊教育在校學生人數為約在42萬之間，僅為學齡兒童總數17%左右。

自2007年特殊教育的擴招，特殊教育在校生規模迅速擴大，2007年比2006年在校生人數大幅增加56370人，增加幅度達15.5%，隨著特殊教育畢業生規模的擴大，在校生增加速度有所放緩。2010年，全國特殊教育在校生人數為42.56萬人，比上年減少0.25萬人。

圖表1：特殊教育在校生規模（單位：人）

資料來源：前瞻產業研究院

特殊教育在校生中，智力殘疾在校生人數最多，占總在校生的48.58%；視力殘疾在校生人數最少，占總在校生的11.30%。

圖表2：特殊教育在校生殘疾分布情況（單位：%）

資料來源：前瞻產業研究院

中國特殊教育經費近50億，不到教育總經費1%，美國占比10%

數據顯示，2009年的全國特殊教育學校經費收入為46.32億元，不到教育總經費的1%。其中國家財政性教育經費為43.76億元，占比達94.47%；民辦學校中舉辦者投入經費為90.4萬元，僅占特殊教育學校總經費的0.02%。而美國政府特殊教育預算內投入約占教育預算內總投入的10%左右。

特殊教育學校經費不足已經成為了其發展的瓶頸。據前瞻產業研究院對廣東省地區特殊教育學校的調查中發現，辦學經費不足目前是最需要解決的問題。這些學校很多是在普通學校基礎上改建而成，教學和康復設備缺乏、校舍老舊。