2013年被稱為中國在線教育的元年，2014年左右進入在線教育高峰期，并且隨著資本大量涌入推動了行業快速發展。K12在線教育因覆蓋面廣、跨越人群年齡周期長而一舉成為在線教育行業中最重要的分支之一。

市場規模逐年增長

K12在線教育是伴隨著互聯網技術和信息科技的發展而衍生出的一種明顯區別于傳統線下教育的傳播知識內容的新型學習方式。近年來，在國家大力支持、互聯網技術日益進步以及資本的推動下，我國K12在線教育行業發展迅速。2019年，中國K12在線教育整體市場規模約為648.8億元，同比增長46.4%，增長幅度持續處在兩位數水平。

疫情之下滲透率大幅增長

隨著行業的不斷發展，K12教育滲透率也在不斷增長，而近年來科技的進步以及Z時代消費觀念的改變讓K12教育加速滲透。2019年，中國K12在線教育滲透率約為15%。2020年以來，突如其來的新冠肺炎疫情使得在線教育的優勢更加凸顯：在線教育突破了時間和地點的局限，讓知識的獲取有更多的形式與內容。在疫情的影響下，2020年3月K12在線教育行業滲透率達到頂峰。

雖然目前K12在線教育在中國仍處于消費普及階段，但憑借其作為新興的獲取教育信息與服務的途徑，有著長期的大量的需求以及互聯網思維的深入普及，未來行業滲透率有著巨大的提升空間。根據中國科學院大數據挖掘與知識管理重點實驗室預測，到2022年K12在線教育行業的滲透率能突破55%。

30-39歲人群是消費主力軍

從消費者來看，K12教育消費群體主要是家長和學生，其中家長為決策者，學生為接受者。目前，30-39歲的人群是給孩子報K12在線教育機構的主力軍，占比超過一半份額，達57%。40-49歲年齡段人群占23%，20-29歲年齡段人群占12%?？傮w來看，30-49歲年齡階段的父母更加注重孩子的教育。

消費區域分布不均衡

根據中國科學院大數據挖掘與知識管理重點實驗室調研數據顯示，目前K12在線教育的消費主力軍集中在一二線城市，人群占比達77%，其他城市總計僅為23%，分布較為不均衡。在線教育這種模式省時省力，極大地解決了家長接送耗時耗力的痛點，這也是在線教育能在一二線城市快速普及的原因之一。而三四線城市由于生活便利，加之用戶對在線教育的認知不足，在線教育暫時沒能得以在這些區域普及。但同時這也意味著三四線城市的在線教育消費市場還是一片藍海。

競爭格局初步形成

近年來，隨著K12在線教育的高速發展，眾多玩家紛紛加入，發展至今，已形成學科輔導、語言培訓、素質教育等垂直賽道，整體呈百花齊放之態。在經過最初的良莠不齊到強者勝出弱者不斷被淘汰，目前K12在線教育行業競爭格局已初步形成——以學而思、掌門1對1、作業幫、猿輔導為代表的品牌位列第一梯隊。隨著政策對K12培訓機構審批逐漸趨嚴，頭部品牌馬太效應將進一步加劇。

未來市場發展潛在空間超千億

在線教育作為新興的獲取教育信息與服務的途徑，是孩子學習知識、了解世界的重要通道與窗口，未來的發展趨勢較好。教育是一個永不衰敗的話題，在技術發展的今天，教育被搬到了線上。隨著用戶習慣向線上大規模遷移，預計未來K12在線教育的增長勢頭將持續保持穩健，整體市場容量超千億。

以上數據來源于前瞻產業研究院《中國K12教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》，同時前瞻產業研究院提供產業大數據、產業規劃、產業申報、產業園區規劃、產業招商引資等解決方案。

更多深度行業分析盡在【前瞻經濟學人APP】，還可以與500+經濟學家/資深行業研究員交流互動。