在疫情的推動下，2020年3月K12在校教育滲透率達到頂峰，雖然目前仍處于消費普及階段，但考慮用戶對教育長期存在的消費需要以及互聯網思維的深入普及，2022年K12在線教育行業的滲透率有望突破55%。目前K12在校教育教學模式主流包括1對1和大班模式，除了成本較高以外，1對1模式中學生體驗更好且家長認可度也更高，平臺運營難度較低。根據中科院數據調研，目前47.3%的家長在給孩子報班課時1對1是第一選擇。

增長勢頭穩健

K12在線教育因覆蓋多賽道、跨越人群年齡周期長，一舉成為在線教育行業中最重要的分支之一：經統計，K12在線教育既包含校內的學歷教育和校外的培訓輔導，面向從幼兒園到高中階段的兒童和青少年，內容涵蓋學前早教、中小學課下輔導、語言學習、興趣教育等多方面。

2019年，我國K12在線教育消費規模已經達到648.8億元，同比上升46.39%。預計2020年達到884.3億元，同比增長36.3%。

滲透率有望大幅提高

2020年初，新冠疫情席卷全球，在線教育不可取代的優勢被再度放大：它能突破時空限制，提高學習的效率，延伸授課形式，同時留存行為數據，使教育更加個性化。雖然目前仍處于消費普及階段，但憑借用戶對教育長期存在的消費需要以及互聯網思維的深入普及，未來行業滲透率提升空間巨大。根據中科院估算，K12在線教育行業滲透率在2020年3月行業滲透率達到頂峰，到2022年K12在線教育行業的滲透率能突破55%。

K12在線教育教學模式解析

在線教育輔導形式主要包括1對1和大班模式兩種，這兩種模式從運營難度、平臺投入成本、學生上課體驗以及家長認可程度等方面都存在差異。

從教學運營難度來看，1對1模式中，學生上課時間安排、學員匹配和教學內容制作等靈活性較大，對平臺而言教學運營難度更低，而這樣一來，平臺的投入成本也更高。很顯然，相較大班模式，1對1模式中學生上課體驗更好，家長認可度也更高。

根據中科學數據，在K12在線教育的多種班課模式中，47.3%的家長表示給孩子報班課時1對1是第一選擇。這主要是因為1對1課堂可實施個性化教學，課堂互動性更強，教師在課堂對學生的監督程度更有效有關。

以上數據來源于前瞻產業研究院《中國K12教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》，同時前瞻產業研究院還提供產業大數據、產業規劃、產業申報、產業園區規劃、產業招商引資等解決方案。

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