教育智能硬件包含傳統品類和新興品類。2020年，教育智能硬件市場達到343億元，增速有所放緩，其中傳統品類增速下降幅度大于新興品類，2020年傳統品類和新興品類教育智能硬件市場增速分別為2%和43%。細分品類中，學生平板是傳統品類代表產品之一，2020年市場出貨量增速放緩，進一步說明傳統品類市場下滑。

教育智能硬件行業主要上市公司：步步高(002251)、科大訊飛(002230)、騰訊(00700.HK)等

本文核心數據：教育智能硬件市場規模、教育智能硬件細分市場增速、學生平板出貨量

教育智能硬件包含傳統品類和新興品類

教育智能硬件是一種針對教、學群體開發的能夠實現傳感互聯與智能交互的硬件終端產品，主要包括兩大類：“教育硬件的功能迭代”(傳統品類)與“智能硬件的場景延伸”(新興品類)。

傳統品類特指在網絡與通信技術和人工智能等技術加持下，專門用于教育用途的硬件產品逐漸具備了智能化的功能屬性;

新興品類特指智能家居、可穿戴設備等新一代智能硬件，針對教、學群體進行軟、硬件的特制化，以滿足教育場景應用的需要。

整體市場保持增長，增速有所放緩

從整體市場規模來看，2017-2020年，中國教育智能硬件市場規模呈逐年上升趨勢，增速有所放緩。2020年，教育智能硬件市場達到343億元，其中傳統品類(學生平板、點讀筆、早教機和教育電子紙等)市場規模為254億元;新興品類(教育PC、掃描筆、書寫筆、智能作業燈等)市場規模為89億元。

對比傳統品類和新興品類增速可知，2018-2019年，教育智能硬件整體市場增速較高，其中新興品類增速在100%以上，增速高于傳統品類;2020年，二者增速均有所下滑，傳統品類和新興品類教育智能硬件市場增速分別為2%和43%。

各細分品類中，圍繞教育需求的學習平板與圍繞安全需求的兒童智能手表是當前市場的主要組成部分，隨著互聯網與人工智能領域的頭部企業入局學生平板賽道，教育智能硬件整體市場規模及增速有望進一步提升。

學生平板為傳統品類教育智能硬件代表產品之一，市場出貨量增速下滑

目前，學生平板是用戶滲透率和使用率最高的教育智能硬件，為傳統品類代表產品之一，在擁有智能硬件的家庭中，63%的學生擁有學生平板，60.3%的學生會經常使用。

從學生平板出貨量來看，2020年第三季度中國學生平板電腦市場出貨量約122萬臺，同比下滑22.1%，主要是由于學生平板新品的定價過高，以至于在和越來越多植入教育資源的普通平板的競爭中缺乏價格優勢。從學生平板市場增速放緩可看出，2020年傳統品類教育智能硬件市場增速整體放緩。

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