在線教育熱度不減，行業高速增長依然可期

前瞻產業研究院發布的《2016-2021年中國在線教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》數據顯示，互聯網教育這幾年的熱度只增不下。目前的投資規模，包括BAT的投資在內，約有160多億。相比于2014年，2015年仍呈現遞增的趨勢。信息技術的發展從很多方面改變了我們的生活，它在把我們帶入信息化社會的同時，也為教育的改革與發展提供了一個強大的動力，推動了教育從前工業社會到后工業社會的邁進，加快了教育的信息化進程。

互聯網普及率逐年攀高，移動終端趨勢顯著

2010-2015年，我國網民數量以及互聯網普及率逐年增長，但增長速度均趨于放緩。2014年，中國網民規模達6.49億，全年共計新增網民3117萬人。互聯網普及率為47.9%，較2013年底提升2.1個百分點。截至2015年6月，我國網民規模達6.68億，半年共計新增網民1894萬人。互聯網普及率為48.8%，較2014年增長0.9個百分點，整體網民規模增速保持放緩的態勢。

圖表1：2010-2015年我國網民數量及互聯網普及率（單位：億人，%）

資料來源：前瞻產業研究院整理

2014年，我國手機網民規模達5.57億，較2013年增加5672萬人；網民中使用手機上網的人群占比由2013年的81.0%提升至85.8%。截至2015年6月，我國手機網民規模達5.94億，較2014年12月增加3679萬人，網民中使用手機上網的人群占比由2014年12月的85.8%提升至88.9%。隨著手機終端的大屏化和手機應用體驗的不斷提升，手機作為網民主要上網終端的趨勢進一步明顯。

圖表2：2010-2015年我國移動網民規模及占網民比例（單位：億人，%）

資料來源：前瞻產業研究院整理

得益于移動互聯網的浪潮興起，行業用戶規模和市場規模雙升

在線教育很大程度上是隨著移動互聯網的浪潮發展起來的，在傳統的PC時代，雖然出現了網絡教育形式，但是真正的所謂在線教育仍然是在2011年左右開始爆發的，這也正是移動互聯網發展和普及的時間點。數據顯示，自2010年以來，我國在線教育用戶保持著10%以上速度高速增長。2014年在線教育用戶規模為7796.90萬人，同比增長16.03%。

圖表3：2008-2014年在線教育行業用戶規模（單位：萬人）

資料來源：前瞻產業研究院整理

2014年在線教育市場規模達到998.00億，同比增長速度為18.85%。其中，學歷教育、職業教育和語言培訓是市場規模高速增長的主要動力，占市場規模的75%以上。

圖表4：2008-2014年在線教育行業市場規模（單位：億元）

資料來源：前瞻產業研究院整理

中小學在線教育、企業E-learning和語言培訓助行業快速發展

從在線教育細分行業增長速度來看，近年來均保持較快發展水平，其中中小學在線教育、企業E-learning和語言培訓市場增長表現較好，市場熱度仍然較高；學前教育受前期基數低影響，增速較快，近期增速有所放緩。

圖表5：2010-2014年在線教育細分行業增長速度（單位：%）

資料來源：前瞻產業研究院整理

行業高速增長可期

前瞻分析認為，隨著智能手機和4G網絡的普及，在線教育類的APP也漸漸成為"神器"。并且相較于傳統教育，在線教育所具有的獲取知識靈活、碎片化學習、實時分享、趣味十足等一系列優勢被廣大年輕群體認可。因此，未來幾年，在線教育用戶規模將有望保持15%以上的速度繼續增長，到2021年預計突破2億人；而隨著在線教育用戶群體的不斷擴大，在線教育的市場規模還將有更大的發展，預計到2021年達2830億。

圖表6：2015-2021年在線教育行業市場規模（單位：億元）

資料來源：前瞻產業研究院整理

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