近年來隨著國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)普及率的快速提高，為在線教育用戶數(shù)提升及交易規(guī)模的良好增長提供了有力保障。我國互聯(lián)網(wǎng)滲透率由2008年的23%提升至2013年的45%，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速興起，教育從線下逐漸轉(zhuǎn)移到線上是發(fā)展的必然趨勢。

順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，中國基礎(chǔ)教育的數(shù)字化和在線化變革已開啟。不論是中小學(xué)校園，還是課外輔導(dǎo)機構(gòu)，數(shù)字化和在線化變革已成為未來發(fā)展的大趨勢。

政策層面對數(shù)字教育的重視、教育信息化投入提升、學(xué)校間的“跟進效應(yīng)”，以及教育出版商、軟件公司、課外輔導(dǎo)機構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)公司參與者積極涌入等宏微觀因素，共同推進中小學(xué)校園內(nèi)數(shù)字教育變革。

互聯(lián)網(wǎng)已逐漸成為人們主要獲取知識的渠道，為在線教育市場不斷擴張奠定基礎(chǔ)。國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)教育目前還處于產(chǎn)業(yè)探索期，但發(fā)展非常迅速。基礎(chǔ)教育以其巨大的市場空間，成為了當(dāng)下重點突破的在線教育子領(lǐng)域之一。預(yù)計未來幾年在線教育市場將有近20%的復(fù)合增長率，2017年市場規(guī)模有望達到1780億元。