2008年至2015年中國在線教育用戶規模統計分析
2015年中國在線教育用戶規模達9099.2萬人，同比16.7%。
以下為2008年至2015年中國在線教育用戶規模統計：
| 中國在線教育用戶規模(萬人) | ||
| 日期 | 當期值 | 同比(%) |
| 2015年 | 9099.2 | 16.7 |
| 2014年 | 7796.9 | 16.0 |
| 2013年 | 6720.0 | 13.8 |
| 2012年 | 5905.6 | 13.8 |
| 2011年 | 5189.5 | 16.1 |
| 2010年 | 4471.8 | 15.0 |
| 2009年 | 3889.4 | 8.3 |
| 2008年 | 3591.8 | —— |
在線教育即e-Learning，或稱遠程教育、在線學習，現行概念中一般指的是指一種基于網絡的學習行為，與網絡培訓概念相似。
在線教育顧名思義，是以網絡為介質的教學方式，通過網絡，學員與教師即使相隔萬里也可以開展教學活動;此外，借助網絡課件，學員還可以隨時隨地進行學習，真正打破了時間和空間的限制，對于工作繁忙，學習時間不固定的職場人而言網絡遠程教育是最方便不過的學習方式。
以上數據來源自前瞻數據庫
前瞻產業研究院推薦：2016-2021年中國在線教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告
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