正如您所說，目前手機MDM面臨發展受困，發展瓶頸主要總結為以下四點。

圖表1：手機MDM行業發展瓶頸

資料來源：前瞻產業研究院整理

對應以上各個瓶頸，筆者提出以下解決路徑。

第一，學校禁止使用手機、平板等電子產品；那唯一可解決這一瓶頸的方式，就是從政府切入、從學校切入。為支持全國教育信息化發展，加快推進智慧教育建設，不斷提高教育信息化發展水平，充分將信息技術與教育教學實踐深度融合，促進智慧教學環境建設與應用水平，國家這幾年相繼出臺了《教育現代化2035》、《教育信息化2.0行動計劃》、《教育信息化“十三五”規劃》等政策，政策利好持續釋放，行業景氣度有望進一步提升。那么貴公司的產品可集中創新突出兩大優勢“智慧教育+校園安全”等智慧校園特征。

第二，從企業競爭和銷售渠道來看，都是被主流手機廠家給壟斷了。那么，對于這一瓶頸，研究員給出的解決路徑是“差異化”發展，如何要在學校支持使用的背景下，還能使用貴公司的產品呢？仍然還是要從地方政府切入，從學校切入，要從源頭上支持學生使用這一產品，比如在現有產品基礎上增加“校園卡”、“圖書卡”、“通行證”等多個校內剛性需求的服務。

以上解決路徑僅供您參考，感謝您的提問，希望回答對您有幫助。