行業(yè)主要上市公司：科大訊飛(002230.SZ);盛通股份(002599.SZ);優(yōu)必選(09880.HK);東港股份(002117.SZ);高樂股份(002348.SZ);軟通動力(301236.SZ)、越疆(02432.HK)等

產(chǎn)業(yè)概況

1、定義

從市場角度分析，教育機器人包含“機器人教育”與“教育服務(wù)機器人”兩個發(fā)展方向。機器人教育(Educational Robotics)是一系列的活動、教學(xué)課程、實體平臺、教育資源或教育哲學(xué)，一般來說，模塊化機器人和機器人套件是機器人教育中常見的輔助產(chǎn)品。教育服務(wù)機器人(Educational Service Robots)是具有教與學(xué)智能的服務(wù)機器人，是服務(wù)機器人的一個細(xì)分種類。該種類通常被應(yīng)用與進(jìn)行STEAM教育、語言學(xué)習(xí)、特殊人群學(xué)習(xí)等主題的輔助與管理教學(xué)中。區(qū)別于機器人教育中常見的產(chǎn)品，教育服務(wù)機器人具有固定的結(jié)構(gòu)，一般不支持用戶自行拆裝。

產(chǎn)業(yè)鏈剖析：中游為核心環(huán)節(jié)

教育機器人產(chǎn)業(yè)鏈上游主要是關(guān)鍵零部件供應(yīng)商、軟件供應(yīng)商以及教育內(nèi)容供應(yīng)商，關(guān)鍵零部件包括芯片、傳感器、伺服、減速器、控制器、電機等，軟件包括系統(tǒng)軟件、應(yīng)用程序等;中游為教育機器人研發(fā)、制造、集成以及解決方案供應(yīng)商;下游為教育機器人應(yīng)用的主要領(lǐng)域，包括幼兒、小學(xué)、初高中、大學(xué)等階段。

教育機器人上游關(guān)鍵零部件供應(yīng)商包括英特爾、寒武紀(jì)等芯片供應(yīng)商，綠的諧波、中大力德等減速器供應(yīng)商，西門子、匯川等伺服供應(yīng)商，安培龍等傳感器供應(yīng)商;中游教育機器人研發(fā)制造代表性企業(yè)包括越疆科技、優(yōu)必選、創(chuàng)客工廠等。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程：深度融合人工智能

我國教育機器人在上世紀(jì)九十年代的中后期得到了初步的發(fā)展，國內(nèi)不少學(xué)校所謂的機器人教育，僅為科技知識普及，教育機器人應(yīng)用水平也十分低下。2001年，隨著第一屆中國青少年機器人競賽在廣州市南沙科技館舉辦，機器人逐漸開始成為新世紀(jì)中小學(xué)校青少年科技創(chuàng)新活動的新亮點和新領(lǐng)域，也直接推動了教育機器人的發(fā)展，教育機器人開始逐步走入學(xué)生的課堂。2010年以來，隨著人工智能應(yīng)用領(lǐng)域的拓展，我國教育機器人市場繼續(xù)發(fā)展。各類搭載人工智能技術(shù)的產(chǎn)品層出不窮。而在現(xiàn)階段，許多行業(yè)內(nèi)參與者們開始再次注重回歸教育本身，著重強調(diào)將人工智能等技術(shù)與教育的深度結(jié)合，注重產(chǎn)品搭載的教育內(nèi)容以及解決實際問題的重要性。

行業(yè)政策背景：加快機器人在教育等領(lǐng)域的應(yīng)用

2015年以來，國家發(fā)布《中國制造2025》、《“十四五”機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《“機器人+”應(yīng)用行動實施方案》等政策規(guī)劃支持機器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，重點包括提升機器人關(guān)鍵零部件制造能力，提升機器人產(chǎn)品研發(fā)水平，加快機器人在教育等領(lǐng)域的應(yīng)用。政策匯總?cè)缦拢?/p>

行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

1、在機器人市場占比偏低

目前，我國教育機器人的技術(shù)發(fā)展水平還處于初級階段。數(shù)據(jù)顯示，2023年我國機器人市場細(xì)分產(chǎn)品結(jié)構(gòu)中，工業(yè)機器人占比60%，而教育機器人占比僅占比4%。

2、2024年市場規(guī)模約44億元

根據(jù)弗若斯特沙利文數(shù)據(jù)，2018-2020年，我國教育機器人整體市場高速發(fā)展，尤其是在2017年國務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》之后，各省市的機器人創(chuàng)客教育文件也陸續(xù)發(fā)布，人工智能相關(guān)領(lǐng)域被廣泛推廣，2024年中國教育機器人市場規(guī)模約44億元。

3、高教和職教為主要應(yīng)用領(lǐng)域

根據(jù)中國教育裝備采購網(wǎng)的數(shù)據(jù)，2023年，我國教育機器人項目以高教領(lǐng)域需求為主，占比達(dá)26%，其次為職教領(lǐng)域，占比25%。幼教領(lǐng)域占比最低，僅為1%。總體來看，高教與職教領(lǐng)域成為行業(yè)需求的重點。

4、STEAM教育和身心障礙治療為主要應(yīng)用用途

目前，教育機器人應(yīng)用領(lǐng)域最大占比主要在STEAM教育和身心障礙治療上。STEAM教育中，主要偏向中小學(xué)生6-17歲的年齡段;對于幼兒，中學(xué)生和小學(xué)生上在身心障礙治療中，教育機器人適用占比分布平均。

行業(yè)競爭格局

1、企業(yè)競爭

結(jié)合教育機器人業(yè)務(wù)概況以及行業(yè)整體應(yīng)用情況，我國教育機器人市場集中度較低，競爭格局較為分散，市場份額TOP企業(yè)包括：優(yōu)必選、盛通股份、鯨魚機器人、大疆創(chuàng)新、創(chuàng)客工廠等。

2、區(qū)域競爭

從我國教育機器人產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)區(qū)域分布來看，廣東、江蘇等地區(qū)是我國教育機器人行業(yè)分布較為集中的地區(qū)，其中，廣東分布最為集中。

行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測

——2030年市場規(guī)?；?qū)⑦_(dá)到165億元

隨著政府對人工智能教育的推動以及學(xué)校人工智能實驗室及編程實驗室的擴建，教育智能機器人及智能機器人解決方案的市場基礎(chǔ)將持續(xù)擴展。同時，中國機器人產(chǎn)業(yè)逐漸發(fā)展壯大，將提供更為智能、靈活的教育機器人產(chǎn)品。前瞻估計2025-2030年中國教育機器人市場規(guī)模將保持增長，到2030年將達(dá)到165億元。

——教育機器人行業(yè)發(fā)展趨勢

中國教育機器人行業(yè)發(fā)展趨勢具體分析如下：

更多本行業(yè)研究分析詳見前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《全球及中國教育機器人行業(yè)發(fā)展前景與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》

同時前瞻產(chǎn)業(yè)研究院還提供產(chǎn)業(yè)新賽道研究、投資可行性研究、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、園區(qū)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)招商、產(chǎn)業(yè)圖譜、產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)、智慧招商系統(tǒng)、行業(yè)地位證明、IPO咨詢/募投可研、專精特新小巨人申報、十五五規(guī)劃等解決方案。如需轉(zhuǎn)載引用本篇文章內(nèi)容，請注明資料來源（前瞻產(chǎn)業(yè)研究院）。

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