(三)增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力，有效服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)

1.提升科學(xué)研究水平。堅(jiān)持“頂天、立地、育人”的科研宗旨，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大需求，努力提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化再創(chuàng)新能力，著力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新。積極引導(dǎo)重點(diǎn)高校以國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，承擔(dān)重大科研任務(wù)和重大科學(xué)工程項(xiàng)目;大力支持地方高校以地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要為指引，緊貼轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)開(kāi)展針對(duì)性研究;鼓勵(lì)教師以重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為主攻方向、圍繞企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求開(kāi)展應(yīng)用研究。實(shí)施“重大人文社科項(xiàng)目攻關(guān)計(jì)劃”，重點(diǎn)支持對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究。爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)創(chuàng)新載體建設(shè)有新的突破。

專欄6：科研能力提升工程

實(shí)施重大人文社科項(xiàng)目攻關(guān)計(jì)劃，設(shè)置30個(gè)重大攻關(guān)項(xiàng)目，形成一批有較高學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)效益的研究成果。

實(shí)施人文社科優(yōu)勢(shì)學(xué)科培育工程，建設(shè)100個(gè)左右人文社會(huì)科學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，建設(shè)一批高水平人文社科研究基地，提高學(xué)科建設(shè)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。

實(shí)施科研攀登計(jì)劃。“十二五”期間，全省高校力爭(zhēng)累計(jì)獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)總數(shù)超過(guò)100項(xiàng)，人文社科省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)超過(guò)100項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總額超過(guò)400億元，其中2015年達(dá)到100億元。

2.增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)能力。進(jìn)一步強(qiáng)化高校主動(dòng)服務(wù)社會(huì)意識(shí)，緊密結(jié)合浙江海洋大省建設(shè)和環(huán)杭州灣、溫臺(tái)沿海、金衢麗高速公路沿線三大產(chǎn)業(yè)帶和區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)，加強(qiáng)研究團(tuán)隊(duì)、研究創(chuàng)新基地和科技園建設(shè)，建立高校、科研院所、企業(yè)科技資源共享機(jī)制。接軌國(guó)家海洋發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)省域內(nèi)涉“海”高等教育資源集聚發(fā)展，通過(guò)扶植、共建、引進(jìn)等多種形式，使浙江成為國(guó)內(nèi)涉“海”研究和人才培養(yǎng)的新高地，服務(wù)和引領(lǐng)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新基地。對(duì)接現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，引導(dǎo)高校、科研院所和企業(yè)建設(shè)學(xué)科專業(yè)與戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，強(qiáng)化學(xué)科群的集聚效應(yīng)。把加快科研成果推廣轉(zhuǎn)化放在突出位置，完善高等學(xué)校與政府、企業(yè)和科研院所合作機(jī)制，多形式推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，形成以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。充分發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和人文社科研究基地的重要作用，構(gòu)建哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化體系，促進(jìn)浙江文化產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展;積極參與政府決策咨詢，更好地發(fā)揮智囊團(tuán)、思想庫(kù)作用。積極依托高職院校資源優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)技能人才在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育的力度，滿足社會(huì)高技能人才培訓(xùn)需求。不斷創(chuàng)新高校科研工作管理考核機(jī)制，建立以科研成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化為導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)高校和師生從事科研創(chuàng)新和成果推廣轉(zhuǎn)化的積極性。

專欄7：涉海類學(xué)科專業(yè)支撐計(jì)劃

建設(shè)涉海國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1—2個(gè)，涉海省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(含211工程重點(diǎn))30個(gè)，涉海省重中之重一級(jí)學(xué)科2—3個(gè)。

建設(shè)涉海一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)6—7個(gè)，涉海一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)20個(gè)。

建設(shè)涉海特色(重點(diǎn))專業(yè)50個(gè)，涉海國(guó)家級(jí)特色專業(yè)8個(gè)。

海洋類本專科在校生達(dá)到8000人，涉海類在校研究生達(dá)到3000人。